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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2014 | Deteção de T-patterns em treinadores de futebol em competição | Santos, Fernando Jorge; Sarmento, Hugo Miguel; Louro, Hugo Gonçalo; Lopes, Hélder Manuel; Rodrigues, José Jesus | article |  |
| 2018 | Didática da educação física: perspetivas, interrogações e alternativas | Lopes, Helder; Gouveia, Élvio; Rodrigues, Ana; Correia, Ana Luísa; Simões, Joana; Alves, Ricardo | book | |
| Oct-2017 | A didática nas atividades de adaptação ao meio - aprender nós | Fernando, Catarina; Vicente, António; Prudente, João; Simões, Joana; Lopes, Helder | bookPart |  |
| 2013 | A educação física numa escola pública de qualidade | Pereira, António; Lopes, Helder; Fernando, Catarina | bookPart | |
| 2018 | Educar para a cidadania num contexto global - O desporto como instrumento de atuação | Lopes, Helder; Rodrigues, Ana; Correia, Ana; Alves, Ricardo; Fernando, Catarina; Gouveia, Élvio | bookPart | |
| 2018 | O ensino dos jogos desportivos coletivos de invasão segundo uma abordagem tática ao jogo: um estudo quasiexperimental em alunos do ensino básico | Gouveia, Élvio Rúbio; Ihle, Andreas; Gouveia, Bruna; Kliegel, Matthias; Malho, Hélvio; Freitas, Bruno; Oliveira, Ricardo; Gaspar, Maria; Freitas, Duarte; Prudente, João; Lopes, Helder | bookPart | |
| 2020 | Ensino inclusivo nas aulas de educação física: uma reflexão às práticas pedagógicas | Rodrigues, Ana; Prudente, João; Correia, Ana; Alves, Ricardo; Gouveia, Elvio; Lopes, Helder | bookPart | |
| 2017 | A evolução da tecnologia nas atividades de adaptação ao meio e a formação do homem | Fernando, Catarina; Vicente, António; Prudente, João; Simões, Joana; Lopes, Helder | bookPart | |
| 2016 | A importância da educação física no imaginário social: estudo exploratório com alunos, professores e encarregados de educação | Bárbara, Albino; Rodrigues, Deodato; Melim, Inês; Simões, Joana; Lopes, Helder | bookPart | |
| 2017 | O Kin-ball na escola | Gouveia, Sílvia; Simões, Joana; Nóbrega, Miguel; Teixeira, Joana; Lopes, Helder | bookPart | |
| 2015 | As macro opções da escola - o discurso e o percurso | Lopes, Helder; Vicente, António; Prudente, João; Fernando, Catarina | bookPart | |
| 2020 | O modelo de educação desportiva: uma alternativa a considerar no ensino da educação física | Gouveia, Élvio Rúbio; Lopes, Helder; Rodrigues, Ana; Quintal, Tomás; Pestana, Marcelo; Alves, Ricardo; Correia, Ana; Gouveia, Bruna; Marques, Adilson; Ihle, Andreas | bookPart | |
| 2014 | Uma mudança coerente no ensino superior: a ferramenta processo pedagógico | Lopes, Helder; Prudente, João; Vicente, António; Fernando, Catarina | article | |
| 2017 | As novas tecnologias e a rotura do processo pedagógico | Lopes, H.; Rodrigues, A.; Gouveia, É.; Vicente, A.; Prudente, J.; Simões, J.; Fernando, C. | bookPart | |
| 2017 | As novas tecnologias no quotidiano do professor de educação física | Rodrigues, Ana; Lopes, Hélder | conferenceObject | |
| 2018 | Pedómetro como ferramenta de intervenção na escola | Rodrigues, Ana; Gouveia, Élvio; Correia, Ana Luísa; Alves, Ricardo; Lopes, Helder | bookPart | |
| 2018 | Pedómetro como ferramenta laboratorial: uma abordagem no contexto da Educação Física | Pinto, Joana; Rodrigues, Ana; Gouveia, Élvio; Nóbrega, Miguel; Lopes, Helder | bookPart | |
| 2015 | Pedradas no charco: contributos para a rotura do processo pedagógico | Lopes, Helder | book | |
| 2017 | Pedradas no pântano: contributos para a rotura do processo | Lopes, Helder | book | |
| Oct-2017 | A personalização do processo pedagógico - a perceção dos alunos | Lopes, Helder; Simões, Joana; Vicente, António; Prudente, João; Fernando, Catarina | bookPart | |
