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degois.publication.firstPage154pt_PT
degois.publication.lastPage162pt_PT
degois.publication.locationFunchalpt_PT
degois.publication.titleProblemáticas da educação física IIpt_PT
dc.contributor.authorBrito, Sandra-
dc.contributor.authorCorreia, Ana Luísa-
dc.contributor.authorCarvalho, Maria Luísa-
dc.date.accessioned2017-12-06T09:43:37Z-
dc.date.available2017-12-06T09:43:37Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.isbn978-989-8805-10-2-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.13/1720-
dc.description.abstractNeste artigo pretendemos analisar a temática da lecionação das Atividades Rítmicas e Expressivas (ARE) nas aulas de Educação Física (EF). No contexto atual da EF, muitos professores não abordam esta matéria nas suas aulas por um vasto leque de motivos. Após a aplicação dos questionários, verificámos que dos 33 professores inquiridos, 17 lecionam ARE nas aulas de EF, apresentando como principais limitações a motivação dos alunos e a dificuldade em operacionalizar os conteúdos do PNEF, adaptando-os ao nível de aprendizagem dos alunos. Já quanto aos professores que não lecionam esta matéria nas suas aulas, 14 dos inquiridos apresentam como principais motivos a formação insuficiente e a falta de bases na relação música-movimento. Dos 159 alunos inquiridos, 97 referem já ter abordado ARE em aulas de EF e 62 alunos afirmam nunca terem tido esta experiência. Os que tiveram essa experiência afirmam terem sentido vergonha a dançar e os que nunca tiveram referem, na sua maioria, que não gostariam de ter. Para este último resultado, apresentam como motivos o terem pouco à vontade em dançar com os colegas e o facto de considerarem que não é uma matéria de ensino interessante.pt_PT
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherUniversidade da Madeirapt_PT
dc.rightsopenAccesspt_PT
dc.subjectAtividades rítmicas e expressivaspt_PT
dc.subjectEnsinopt_PT
dc.subjectProfessorespt_PT
dc.subjectAlunospt_PT
dc.subject.pt_PT
dc.subjectFaculdade de Ciências Sociaispt_PT
dc.titleARE em âmbito escolar: problemas e possíveis soluçõespt_PT
dc.typebookPartpt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
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ARE em âmbito escolarAnaL.Correia.pdf158,41 kBAdobe PDFVer/Abrir


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